Descrição: O objetivo deste novo projeto de iniciação científica de pesquisa é examinar os principais obstáculos que impedem os professores de buscar assistência profissional quando observam indícios de adoecimento mental. Esta proposta de pesquisa é significativa, pois oferece uma oportunidade para promover a contemplação sobre a importância de os professores reconhecerem esse sofrimento psíquico, pois muitas vezes a ajuda profissional só é procurada quando a situação atinge um estado incontrolável.
Assim, o foco principal deste estudo é explorar as razões subjacentes que dificultam o acesso dos professores à assistência especializada. A investigação central gira em torno da compreensão das barreiras que impedem os professores de buscar apoio profissional aos primeiros indícios de adoecimento mental.
Integrante: Charles Aquino
Coordenadora: Marilene Nunes
Faculdade Única.
Local de Pesquisa: Itaúna/MG